7-               يحليل الكلمة الي حروفها الي مقاطع ثم الجملة الي كلمات

---

1. استكمالا لمشروع تنمية مهارات القراءة والكتابة الذي تم تنفيذه في الفترة من 17/2/2009 حتى 1/3/2009 فقد تقرر استمرار المشروع خلال شهر أبريل على أن يقوم كل معلم مع أولاده داخل الفصل بمتابعتهم نظرا للمراجعة النهائية لامتحانات نهاية العام الدراسي في شهر مايو ولذا تقرربدء العمل بالمشروع في الفترة من 15/6/2009 حتى 15/8/2009 وذلك رغبة في أستمرار المشروع على ان يتم توزيع الجدول حسب الاجازات الاعتيادية المقررة لكل معلم كل على حسب

ملحوظة :

تقرر تحضير كشوف باسماء التلاميذ الضعاف بكل صف على ان يتم أعلانهم بموعد بدء المشروع قبل امتحانات نهاية العام الدراسي وذلك لحضور البرنامج والاستمرار فيه

---

 تم وضع خطة زمنية للعمل بمشروع تنمية مهارات القراءة والكتابة وذلك لتنمية مهارات التلاميذ اللذين تم حصرهم وعددهم 93 تلميذا

وتنقسم الخطة الى مدتين :

المدة الاولى من 3/2/2009 وحتى12/2/2009 يومياعدا يوم الجمعة

المدة الثانيةمن 14/2/2009 وحتى 15/3/2009 وذلك لمدة ساعة ايام الاحد والثلاثاء والخميس من كل اسبوع

تضمنت الخطة تدريس المنهج الخاص الذي تم اعداده خصيصا لهذا البرنامج كماشملت الخطة أنشطة ترفيهية ومنهجية وتوزيع الهدايا والوجبات

مع نهاية البرنامج تم عمل أختبار فنجح 90 تلميذا وسوف يتم عمل حفل ختامي للبرنامج يتم فيه تكريم التلاميذ الناجحين